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邵志豪代表建言振兴县中:推进托管帮扶工程,稳住县域高中生源

全国人大代表、东北师范大学附属中学校长邵志豪在2023年全国两会期间表示,政府工作报告中明确提出加强县域普通高中建设,令教育界备受鼓舞。他透露,教育部已启动县中托管帮扶工程,将组织优质高中对100所薄弱县域高中开展‘一对一’帮扶,东北师大附中也将承担此项任务。 邵志豪介绍,自2017年至2022年,东北师大附中已先后对黑龙江甘南、吉林安图、西藏林芝和日喀则等11个市县的高中进行教育帮扶,在实践中总结出当前县域普通高中发展面临的四大难题:一是区域间县中发展差异显著,与地方经济水平密切相关;二是县域重点高中与普通高中之间资源配置不均;三是教师队伍总量不足且结构性短缺,尤其缺乏骨干学科师资;四是优质生源随父母进城务工大量流失,严重影响县中办学质量。 其中,优质生源外流问题尤为突出。邵志豪指出,部分示范性高中跨区域“掐尖”招生加剧了县中困境,必须从政策层面严格规范招生秩序,切断违规抢夺生源的链条。他建议由地方政府主导,推动一所城市优质示范高中全面对接一个县的所有普通高中,制定为期五年的质量提升计划,并设立专项经费支持县中振兴工程。 在具体帮扶机制上,邵志豪提出“三送三请”模式。“三送”即全学科送课下乡、全方位送培下乡、每学期集中组织一次送教下乡,帮助提升教学水平;“三请”则是邀请县域教师来校跟岗研修、邀请管理干部参与治校实践、邀请学生参加研学活动,促进双向交流与深度融合。 他表示,振兴县中不能仅靠口号,必须落实到行动上。通过建立长效帮扶机制,推动教育资源向县域倾斜,才能真正实现基础教育优质均衡发展。此举不仅关乎教育公平,更关系到乡村振兴和新型城镇化战略的实施。 此外,随着国家对县域高中的重视程度不断提升,相关政策正在加快落地。此次教育部启动的县中托管帮扶工程,正是落实《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》的重要举措。未来,更多优质教育资源将下沉到基层,助力县中走出困境,重回良性发展轨道。