西安博雅艺术职业中学积极响应国家‘带动三亿人参与冰雪运动’号召，深入贯彻落实教育部《关于加快推进学校体育高质量发展的意见》及国家体育总局、教育部联合印发的《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》，于2022年北京冬奥会举办期间，组织开展了为期三天的学生素质拓展训练，并创新性引入旱地冰壶项目，打造具有地域特色与时代内涵的冰雪运动进校园示范案例。 作为冬奥会正式竞赛项目，冰壶运动兼具策略性、协作性与技术性，素有“冰上国际象棋”“冰上斯诺克”之称。受限于北方冰场资源稀缺、南方气候条件制约及校园场地限制，传统冰壶难以在中西部地区广泛普及。为此，该校因地制宜采用旱地冰壶——这一无需制冰、不受季节与地域限制的新型推广形式，通过高仿真赛道、特制合成壶体与标准化规则移植，实现竞技本质的高度还原。据中国冰壶协会2023年发布的《全国校园冰雪运动发展报告》显示，截至2022年底，全国已有超1800所中小学开展旱地冰壶教学与赛事，较2020年增长近210%，西安地区覆盖率提升尤为显著。 活动期间，专业冰壶教练团队入校授课，系统讲解得分逻辑、占位战术、击打与旋壶原理，并结合视频案例剖析世界大赛经典对局。学生分组完成规则学习、基础滑行、精准投掷、战术模拟等模块化训练。在最终举行的校级旱地冰壶对抗赛中，各班代表队以四人制形式展开角逐，强调团队沟通、临场判断与心理抗压能力。现场可见学生俯身瞄准、手势协调、实时复盘，充分展现体育核心素养中的“运动能力、健康行为、体育品德”三维目标。 此次实践不仅是博雅艺术职业中学“虎年体育竞赛系列活动”的重要启幕，更成为陕西省职业教育领域体教融合的鲜活样本。该校体育教研组负责人表示，未来三年将把旱地冰壶纳入体育必修拓展课程体系，配套建设标准化室内旱地冰壶场地，培育校级冰壶社团与裁判员队伍，并计划联合西安市教育局、陕西省冬季运动管理中心开展区域联赛与师资培训。此举契合《陕西省全民健身实施计划（2021—2025年）》中‘推动冰雪运动南展西扩东进’的战略部署，也为中职学生多元化成长路径注入新动能。冰壶进校园，不止于一场比赛，更是奥林匹克精神在青少年群体中的扎根、传承与创新表达。